3.1. В рамках трудовой функции организация и проведение массовых досуговых мероприятий; 1) планирует массовые досуговые мероприятия; 2) разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок; 3) осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий; 4) планирует подготовку мероприятий; 5) организует подготовку мероприятий; 6) проводит массовые досуговые мероприятия; 7) выполняет анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий. 3.2. В рамках трудовой функции организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых; 1) осуществляет планирование, организует и проводит мероприятия для сохранения числа имеющихся обучающихся и привлечения новых обучающихся; 2) организует набор и комплектование групп обучающихся; 3) взаимодействует с органами власти, заинтересованными лицами и организациями, в том числе с социальными партнерами Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность, по вопросам развития дополнительного образования и проведения массовых досуговых мероприятий. 3.3. В рамках трудовой функции организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности: 1) выполняет анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 2) разрабатывает предложения по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации; 3) осуществляет координацию и контроль работы педагогических работников и объединений обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 4) планирует и организует совместно с методистом методическую работу и дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность; 5) проводит анализ процесса и результатов реализации дополнительных образовательных программ организацией, осуществляющей образовательную деятельность.